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从学生视界出发,寻找与文本的撇——以苏教版《鸿门宴》为例

作者: 李凌云

关键词: 学生角度 《鸿门宴》 视界 文本 苏教版 阅读过程 生活积累 阅读积累

摘要:

学生视界,即学生的视野和眼界。学生在阅读过程中,会根据自己的阅读积累和生活积累对阅渎材料产生认知、情感或心理等方面的阅渎体验,这些体验有感性的也有理性的。教师如果能从学生角度出发,带着他们的阅读体验来备课、上课,采用适当的方法“扶正祛邪”,就能将学生的阅读需要转化为确定的教学任务和具体的教学目标,将学生视界与文本视界的统一。

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