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中规中矩与因地制宜

作者: 刘占泉

关键词: 教学设计方案 《苏州园林》 语文教师 写作方法 说明方法 设计者 中心句 深圳

摘要:

欣赏深圳与香港两地关于《苏州园林》的教学设计方案,感到特色各异,体现出设计者不同的理念引领和经验运用。深圳向浩老师的这份设计稿,吸取了多年以来语文教师们解读和教授《苏州园林》的经验,设置三个教学板块,即学习用中心段、中心句结构全篇的写作方法;判断举例子、作比较、摹状貌、分类别等四种说明方法。

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